Meteen naar de inhoud

Op dinsdag 26 maart 2024 organiseerde het Steunpunt Centrale Toetsen in Onderwijs een extra online infosessie voor toetscoördinatoren, in samenwerking met het Departement Onderwijs en Vorming. Klik op de knop om de opname en de bijbehorende presentatie te bekijken.

Het Steunpunt Centrale Toetsen in Onderwijs zet in op de ontwikkeling van rijke toetsen voor wiskunde en Nederlands in functie van onderwijsontwikkeling. Het Steunpunt bestaat uit een consortium van alle vijf Vlaamse universiteiten (Universiteit Gent, Vrije Universiteit Brussel, Katholieke Universiteit Leuven, Universiteit Hasselt en Universiteit Antwerpen) en twee hogescholen (Artesis Plantijn Hogeschool en Arteveldehogeschool). Die universiteiten en hogescholen bundelen de komende vijf jaar (2021-2025) hun expertise in opdracht van de Vlaamse regering.

In het schooljaar 2022-2023 werden de centrale toetsen voor het eerst uitgetest in het 4de leerjaar basisonderwijs en het 2de leerjaar secundair onderwijs. In het schooljaar 2023-2024 worden ze effectief afgenomen in alle scholen. Wil je meer weten over hoe de centrale toetsen tot stand komen en waarvoor ze gebruikt worden? Bekijk dan zeker het filmpje op de visiepagina en lees de visietekst.

Visietekst: illustratie

Wil je meer praktische informatie over de voorbereiding op de centrale toetsen? Op de website vlaamsetoetsen.be vind je o.m. een stappenplan en ander ondersteunend materiaal.

Het Steunpunt heeft vijf kerntaken die hieronder worden weergegeven. Meer weten over deze kerntaken? Lees hier meer over het Steunpunt. Zin om mee te denken over de centrale toetsen? Meld je hier aan.

1
Centrale toetsen Nederlands en wiskunde ontwikkelen
2
Scholen ondersteunen bij de afname van de centrale toetsen
3
Toetsresultaten verwerken en analyseren
4
Feedback geven aan het onderwijsveld over de toetsresultaten
5
Expertise ontwikkelen op het vlak van duurzame onderwijs-effectiviteit